Trong giờ Khoa học, thầy giáo hỏi về mặt trăng — một câu hỏi trong sách giáo khoa. Nhưng Tèo không trả lời bằng sách, mà bằng… kinh nghiệm đi học của chính mình.
Thầy giáo hỏi cả lớp:
– Em nào cho thầy biết, vì sao mặt trăng lúc tròn lúc khuyết?
Tèo giơ tay:
– Thưa thầy, vì mặt trăng cũng đi học như chúng em ạ!
– Nghĩa là sao?
– Dạ, đầu tháng nó chăm học nên tròn trịa, cuối tháng nó lười học nên… khuyết dần ạ!
Cả lớp cười ồ, thầy giáo cũng phải gật gù:
– Cách giải thích này tuy không đúng khoa học, nhưng thầy cho em điểm vì… sáng tạo.
Bài học rút ra: đi học đều thì tròn, lười học thì khuyết — mặt trăng còn thế, huống gì học trò.


